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讲课非常好,对教师学习者都非常有帮助,能够提供很好的教学,试讲材料。...
老师的板书很不错,很有设计?#26657;??
教师准备课件充足,教学新颖。结合?#36136;?#29983;?#30591;?#21033;用视频,分组,任务驱动的...
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游戏形式的猜地形名词,加入旅行准备,切合实?#30465;?/p>
偶然间发现了老师,还是当年给我们上课的样子,还是那种上课的感觉。感...
教师形象好,视频?#35797;?#20016;富,引导到位。知识讲解细致。
教风老练,语言简练。知识细致入微
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此节课能够完全体现出新课程标准的要求,以贴合实际生活的案例组织课堂...
老师逻辑非常清楚,同学们参与很积极,课堂气氛很活跃,很有趣。能让同学...
讲?#26757;?#24120;好,语调、语速都恰到好处,值得我们学习
地理思想体现得很到位,贯穿?#27431;⑾治?#39064;-寻找规律-?#39029;?#21407;因的地理教学思...
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教学目标明确,教学内容主次处理很好,学生学习氛围很好
引导学生自主学习,这点特别好!
通过?#36136;?#24863;兴趣生活中的例子导入新课,再让学习时间给予了学生,达到了...
运用多?#25945;?#20307;教学,联系生活实?#21490;治?#35299;决问题,学生之间和师生之间互动...
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评论很深刻,指导到位
课堂极为精彩!师生互动性强,充分展示了学生的主体地位,调动了学生学习...
导入不错,?#21592;?#35770;的方式展开讨论极好
内容清楚易懂,而且比?#25103;?#23500;,通过学习,提高本的的地理知识及教学方法的...
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1.学生的学习氛围不强,教师与学生的交互较少。2.教师处理实验的过程时...
刘宏波老师讲的非常好,学习了,学生的参与度极高,学习氛围很好,很棒。...
逻辑清晰引导得当但是垂直分异规律讲得不够细致